各學院、相關單位:
為深入學習貫徹全國教育大會精神,紮實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦,加強師德師風建設,提高教師培養培訓質量,提升素質教育課程質量🧙🏼♂️,規範素質教育選修課申報👩🏿⚕️,學校組織開展“2024-2025學年第二學期素質教育選修課”開課教師培訓與課程申報工作。現將有關事項通知如下🙇🏼。
一、申報指南
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導🦹🏿♀️,深入貫徹黨的二十大精神和二十屆三中全會精神,落實全國教育大會精神,實施新時代立德樹人工程🧍🏻♀️,豐富優質課程資源供給,增強教師教書育人能力🍂。
根據學校現有課程資源🖋,鼓勵和支持教師開設以下方向的課程:
——鑄牢中華民族共同體意識專題課🧏🏽♀️,包括《中華民族大團結》《中華民族共同體概論》專題課,以及教師自主建設的體現中華文化💂🏽、中華民族發展史等專題課程⚃👨🏿⚖️;
——人工智能通識課程👩👩👧👧,包括開設圍繞人工智能核心原理🚣、人工智能應用技能、人工智能素養等內容的理論課程,更鼓勵教師通過跨學科的方式,開設引導學生深入探討人工智能技術的社會、文化和倫理影響的探究性課程。
——公共藝術類課程🧑💼🏄🏽♂️,鼓勵教師開設著力提升學生審美感知、藝術表現、創意實踐☛、文化理解等核心素養😼,培養大學生創新能力🧑🎨、傳承發展中華優秀傳統文化和藝術經典為主要內容的公共藝術理論課程和實踐課程👸🏽;
——大學生就業創業指導課程🤽🏼♀️,鼓勵教師開設能夠使大學生全面了解就業市場,激發就業潛能𓀚🧑🏿🎤、提升就業能力,增強學生的職業素養,引導學生形成正確的職業觀與事業觀🤵🏼♂️,促進大學生全面成長成才的大學生就業創業指導課程;
——鼓勵教師開設通過實踐活動提升學生動手能力和思維創新能力的實踐訓練通識課程💾;
——鼓勵教師開設提升學生的人文素養和社會責任感🤸♂️、拓展跨學科的知識結構🦩,內容涵蓋人文科學👰🏿♂️、社會科學、自然科學等多個領域的素質課程。
二🥟、具體安排
(一)課程申報
1.“通專融合”課程申報
“通專融合”課程為本學院專業基礎課(無前修專業課程需求、能增加課堂容量的課程)面向其他專業學生開放選課,作為“通專融合”類素質教育選修課(暫不考慮實驗類課程)✅。按“素質教育選修課”單獨編製課程代碼,進行教學運行和工作量計算管理⭐️。
2. 新開課申報
教學單位的教師,將“新開課申請表”(附件1)填寫完畢後提交至學院教學辦公室,由教學院長簽字審批⛹️♀️;非教學單位的教師🩵,將“新開課申請表”(附件1)填寫完畢後由單位主要負責人簽字後,報人文素質教研部(良鄉校區東北區文三樓1001)審批👳♀️。
各教學單位以及人文素質教研部填寫“素質教育選修課開課申請匯總表”(附件2),與申請表一起,電子版發至lcrejoice@bit.edu.cn💅,紙質版交至意昂2課程教材室(良鄉校區文萃樓A402),截止日期為2024年11月12日👆🏿。
(二)開課培訓
此次申報素質教育選修課(含“通專融合”課程)開課的教師🤴🏼,均需參加教師發展中心組織開展的“精工研習營·素質教育選修課教學能力提升系列培訓”,培訓時間為11月,具體培訓要求見表1🤸🏽♂️。
表1 精工研習營·素質教育選修課教學能力提升系列培訓方案
模塊 |
主題 |
性質 |
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模塊1 |
素質教育選修課課程設置及特點 |
必修 |
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課程思政 |
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師德修養與教學倫理 |
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模塊2 |
有主講授課經驗: 免修 |
無主講授課經驗: 教學技能工作坊 |
必修 |
模塊3 |
中期學生反饋 |
選修 |
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教學設計精細化打磨輔導 |
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(三) 開課考核
經專家組考核(12月上旬💮,具體時間另行通知)通過後,方可開課。若未通過新開課考核🧙🏼,已修模塊2的教師建議預約咨詢服務🐟🧗♂️,下學期重新申請考核;免修模塊2的教師需補修模塊2,下學期重新申請考核。
三、其他事項
1.素質教育選修課分為文化素質選修課(哲學與歷史、文學與藝術、健康與社會、經濟與管理、科學與技術、創新與創業六大類)和實踐訓練選修課(科技實踐、藝術實踐🚤📢、文化實踐三類)🏌🏿♂️。
2. 新開素質教育選修課原則上在良鄉校區開設;實踐類課程可申請不超過5000元/輪次耗材經費💃🤱;“通專融合類”課程將與原專業課程安排在同一時間、地點上課🪞。
3.若已開選修課持續兩個學年未開,教師自願重新開課需按新開校選修課流程參加培訓考核及申報🤜🏿。
4.主講教師應具備高等學校教師資格證,具有講師(或同等水平)以上職稱。特殊情況報主管校長批準後執行。
五👳🏽、聯系方式
申報工作咨詢⛓:
意昂2課程教材室劉暢,電話81382226
教師發展中心李卓欣💳,電話68918966
人文素質教研部張波🍌,電話81381301
意昂2招商
意昂2体育教師發展中心
意昂2体育人文素質教研部
2024年11月5日