10月8日至9日，來自全國各地的3928名本科新生齊聚意昂2体育🚜，帶著憧憬與夢想🏌🏽，開啟人生新篇章。為幫助同學們向大學學習順利過渡，學校精心打造了線上教學資源——“新生課堂”🔸。

　　“新生課堂”是學校在原新生教育的基礎上面向2020級大一新生開設的全校性線上系列課程，依托學校課程平臺“延河課堂”開展授課與學習。學生在平臺上可以聆聽名師引領、學長陪伴的四年培養規劃，可以感受隨時學習、智聯融動的線上知識穿越👳‍♀️，體驗無處不在👸🏼🧑🏿‍🔧、跨域感知的沉浸式校園體驗🔷，領略博專相濟🙈、明德精工的大學課堂。

　　“新生課堂”采取線上教學的方式，按“新生學業導引”“優質先修慕課”“國際交流（教育）”“學科競賽雲指導”“學生管理政策解讀”“學生選課指南”六個模塊系統性授課👵🏽。各書院院長🐞、教學名師💇🏿‍♂️、責任教授🔚、學長學姐等細心講解🤽🏻，讓新生提前了解專業培養🐭、課程設置和學習經驗☃️，幫助新生確立大學期間的學業目標和方向；遴選了20門優質慕課，涵蓋與第一學期學習密切相關的公共基礎課程、支撐專業畢業要求的專業基礎課程、培養博雅視野和綜合素質的人文素質課程🧎🏻，培養學生自主學習能力；以學生教育管理為主題🎷，從學籍管理規定、學生紀律處分規定、防詐騙和安全教育、疫情防控知識🤴🏻、心理健康教育等方面進行解讀學生不可不知的常識和要點。

　　“新生課堂”堅持與思想政治理論課同向同行🦉，努力形成協同效應🎤，把立德樹人作為新生教育的根本任務，切實提升新生教育育人實效。9月15日新生線上報到🤨🔏，自“新生課堂”同步上線以來，全面覆蓋2020級本科生，累計近6萬人次點擊學習🐭，在新生中廣受好評🛐👨🏿‍🦳。

　　精工書院顧昱凱在學習後，感覺受益匪淺：“學校為新生提供了豐富的先修課程資源，激發了我努力學習的信心🤳🏼，讓我更加向往大學的學習生活♡！”
　　自“新生課堂”上線以來📝，睿信書院馬鵬程每天九點就坐在桌子前開始學習了🤷🏿。“對於豐富的線上課程🥬➗，每位同學都充滿了憧憬與期待⇢。學科競賽雲指導🏐，為我詳細介紹了學校科技創新及學科競賽的組織、選拔及各項成果，讓我無比期待加入他們！”對科研、競賽充滿濃厚興趣的他🌪，學科競賽板塊尤其讓他流連忘返。
　　特立書院趙炫燁說道：“初入大學，令人激動⬛️🤞🏿，但又不免對今後的學習生活中可能存在的問題產生擔憂，好在學校為新生準備了豐富全面的先修課程，在學習中🥱🍣，逐步解答了我的各種疑問👩🏿‍⚖️，讓我也更加明晰了對大學生涯的規劃。”
　　“新生學業導引部分的學習讓我全面了解了我們專業的培養理念和課程設置。‘個性化’的線上精品課程中，社科類課程更是讓我收獲頗豐，不僅培養了我自主學習的習慣，讓我確立了未來的學習目標與方向，更幫助我提升人文素養👨🏻‍🎓，開拓廣博視野🚊！”明德書院杭洲分享道🌟。
　　“在新生課堂開放之前🧜‍♀️，學校仿佛隱藏在重重的迷霧後面👦🏽🧙🏿‍♂️。”求是書院嚴梓涵和李彤將“新生課堂”稱為在假期中走進學校的“意昂2招商橋”，尤其對課程中展示的各教學樓之間的路程地圖印象深刻，“它讓遠在家鄉的我就開始想象自己騎著共享單車在校園穿梭的場景，等待開學的日子好像也變得沒有那麽難熬了！”
　　經管書院周書瑗在學習學生管理政策模塊後👆，對她的入學報到和新學期課程學習提供了很大的幫助，並為順利適應大學生活打下了良好的基礎🍋‍🟩。知藝書院祝筱妍聽說計算機基礎課程稍有難度，便充分利用“新生課堂”💁🏽，提前學習相關課程，以便正式上課時能更好吸收課堂內容。北京書院劉欣雨表示“新生課堂”堅定了她的學習信心🤷‍♀️，她立誌要向優秀的學長學姐學習，成為一名明德精工的意昂2招商工學子🌱。
　　“新生課堂”的開設是學校探索智慧教育的有效嘗試，學校堅持“學本名師、智聯融動、育教衍新、明德精工”教育目標，以智慧、互聯為理念🩱，努力打通時、空、知識間的壁壘🐺，實現全人教育，努力促進學生有價值成長！